Transforming Nature: Ethics, Invention and Discovery

این کتاب فقط پیش نویس یک پیش نویس است، همانطور که ملویل درباره موبی دیک گفت. در اینجا هیچ نثری وجود ندارد که با ملویل مطابقت داشته باشد، اما دامنه آن شایسته نهنگ بزرگ سفید است. هیچ کس نمی تواند یک کتاب جامع و معتبر در مورد اخلاق، اختراع و اکتشاف بنویسد. من سعی نکرده‌ام، اگرچه امیدوارم کتاب‌شناسی من نقطه شروع مفیدی برای سایر کاوش‌گران باشد، و موارد و ایده‌های ارائه‌شده در اینجا افراد را سال‌ها به بحث و جدل ادامه خواهد داد. اگرچه این کتاب هیچ شباهتی به کتاب درسی ندارد، اما برای دانش آموزان من نوشته شده است. من به عنوان معلم روانشناسی در مقطع تحصیلات تکمیلی آموزش دیدم و در نهایت با یکی از شانس های خوب بازار کار، به جای رشته های روانشناسی، به دانشجویان مهندسی روانشناسی آموزش دادم. پایان نامه و تحقیقات اولیه من در روانشناسی آزمون فرضیه های علمی بود (به فصل 2 مراجعه کنید). زمانی که من به همراه دبلیو. برنارد کارلسون، مورخ فناوری، دوره ای را به صورت تیمی تدریس کردم، دیدم که چگونه روانشناسی شناختی ممکن است برای مطالعه اختراعات به کار رود. من و برنی از بنیاد ملی علوم برای سه سال تحقیق در مورد اختراع تلفن کمک مالی دریافت کردیم. بخشی از آن کار در فصل 3 توضیح داده شده است.

This book is but the draft of a draft, as Melville said of Moby Dick. There is no prose here to match Melville's, but the scope is worthy of the great white whale. No one could possibly write a comprehensive, authoritative book on ethics, invention and discovery. I have not tried to, though I hope my bibliography will be a useful starting point for other explorers, and the cases and ideas presented here will keep people arguing for years. Although this book is nothing like a textbook, it is written for my students. I was trained as a teacher of psychology in graduate school and ended-up, by one of those happy chances of the job market, teaching psychology to engineering students rather than psyche majors. My dissertation and early research were in the psychology of scientific hypothesis-testing (see Chapter 2). When I team-taught a course with W. Bernard Carlson, a historian of technology, I saw how cognitive psychology might be applied to the study of invention. Bernie and I received funding from the National Science Foundation for three years of research on the invention of the telephone; a portion of that work is described in Chapter 3.