Virtualization of Universities: Digital Media and the Organization of Higher Education Institutions

هدف این جلد، شکل دادن به ابزارهای مفهومی برای درک تأثیر فناوری‌های جدید اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سازمان دانشگاه‌ها است. دانشگاه‌های مبتنی بر پژوهش سنتی، معمول‌ترین نمایندگان سیستم آموزش عالی، خود را با سرعت و دامنه وسیع نوآوری‌های فنی، و همچنین با مجموعه وسیعی از مفروضات ضمنی و وعده‌های صریح مرتبط با توزیع رسانه‌های دیجیتال به چالش می‌کشند.

نویسنده مشاهده می کند که وقتی دانشگاه ها به طور فزاینده ای از رسانه های دیجیتال (رایانه و اینترنت) برای انجام وظایف خود استفاده می کنند، تحولی به جای انقلابی به شیوه ای تکاملی رخ می دهد. او با استفاده از دانشگاه کلاگنفورت به عنوان یک مطالعه موردی عمیق، موضوعات پویایی را بررسی می‌کند که چگونه رسانه‌های دیجیتال بر روی عمل تحقیق، حفظ و انتشار دانش (مثلاً از طریق انتشار و آرشیو)، و ارائه آموزش در دانشگاه‌ها تأثیر می‌گذارند. . به طور گسترده تر، او موضوعات فرهنگ سازمانی و طراحی، مدیریت و رهبری را در نظر می گیرد زیرا دانشگاه ها فناوری های دیجیتال را در تمام جنبه های عملیات خود ادغام می کنند.

The purpose of this volume is to shape conceptual tools to understand the impact of new information and communication technologies (ICTs) on the organization of universities. Traditional research-based universities, the most typical representatives of the higher education system, find themselves challenged by the speed and the wide range of technical innovations, but also by a vast array of implicit assumptions and explicit promises associated with the distribution of digital media.

The author observes that as universities increasingly use digital media (computers and the Internet) to accomplish their tasks, a transformation takes place in an evolutionary rather than in a revolutionary way. Using the University of Klagenfurt as an in-depth case study, he explores such dynamic issues as how digital media affect the practice of research, the preservation and dissemination of knowledge (for example, through publishing and archiving), and delivery of education at universities. More broadly, he considers issues of organizational culture and design, administration, and leadership as universities integrate digital technologies into all aspects of their operations.