Tomorrow's Professor: Preparing for Academic Careers in Science and Engineering

ویرایش:  
نویسندگان: Richard M. Reis(auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780780311367, 9780470546727 
ناشر: Wiley-IEEE Press 
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 415 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000

پروفسور فردا برای کمک به شما برای آماده شدن، یافتن و موفقیت در مشاغل آکادمیک در علوم و مهندسی طراحی شده است. این به طیف کاملی از موسسات دانشگاهی چهار ساله آمریکای شمالی می‌پردازد، در حالی که شامل 30 تصویر و بیش از 50 داستان فردی است که اصول و استراتژی‌های ذکر شده در کتاب را زنده می‌کند.

برای دانشجویان فارغ التحصیل امروز، فوق دکترا و اساتید مبتدی، پروفسور فردا:

• نگاهی بدون محدودیت به شرکت دانشگاهی ارائه می دهد
• یک استراتژی آماده سازی قدرتمند را شرح می دهد تا شما را برای موقعیت های علمی رقابتی کند و در عین حال گزینه های خود را برای مشاغل ارزشمند در دولت و صنعت حفظ کنید
• نحوه دریافت پیشنهاد مورد نظر و بسته راه اندازی مورد نیاز را توضیح می دهد. کمک به اطمینان از موفقیت در اولین سالهای حیاتی شغلی شما
• بینش های اساسی را از اساتید مجرب در مورد چگونگی ایجاد یک حرفه آکادمیک با ارزش و کیفیت زندگی متعادل و رضایت بخش ارائه می دهد
• مطالب جایزه برای دانلود رایگان در http://booksupport.wiley.com

در دسترس است در زمانی که اضطراب در مورد فرصت‌های شغلی دانشگاهی برای دکتری در این رشته‌ها در بالاترین حد خود قرار دارد، پروفسور فردا یک رویکرد عملی بسیار مورد نیاز برای مراقبت ارائه می‌کند. r development.Content:
فصل 1 The Academic Enterprise (صفحات 1-35):
فصل 2 علوم و مهندسی در آموزش عالی (صفحات 37-58):
فصل 3 چالش های جدید برای اساتید (صفحات) 59-80):
فصل 4 استراتژی آمادگی حرفه ای شما (صفحه های 81-105):
فصل 5 تحقیق به عنوان دانشجوی فارغ التحصیل و فوق دکترا (صفحات 107-141):
فصل 6 تجارب آموزشی قبل از تبدیل شدن به یک پروفسور (صفحات 143-163):
فصل 7 شناسایی احتمالات (صفحه های 165-181):
فصل 8 درخواست برای موقعیت ها (صفحات 183-219):
فصل 9 دریافت نتایج مورد نظر ( صفحات 221-240):
فصل 10 بینش در مورد مدیریت زمان (صفحه های 241-260):
فصل 11 بینش در مورد تدریس و یادگیری (صفحات 261-287):
فصل 12 بینش در مورد تحقیق (صفحه های 289) -307):
فصل 13 بینش در مورد مسئولیت حرفه ای (صفحات 309-325):
فصل 14 بینش در مورد مسئولیت (صفحات 327-350):
فصل 15 بینش در مورد دانشگاهیان: تغییرات مورد نیاز (صفحه)35 362):

Tomorrow's Professor is designed to help you prepare for, find, and succeed at academic careers in science and engineering. It looks at the full range of North American four-year academic institutions while featuring 30 vignettes and more than 50 individual stories that bring to life the principles and strategies outlined in the book.

Tailored for today's graduate students, postdocs, and beginning professors, Tomorrow's Professor:

• Presents a no-holds-barred look at the academic enterprise
• Describes a powerful preparation strategy to make you competitive for academic positions while maintaining your options for worthwhile careers in government and industry
• Explains how to get the offer you want and start-up package you need to help ensure success in your first critical years on the job
• Provides essential insights from experienced faculty on how to develop a rewarding academic career and a quality of life that is both balanced and fulfilling
• Bonus material is available for free download at http://booksupport.wiley.com

At a time when anxiety about academic career opportunities for Ph.D.s in these field is at an all-time high, Tomorrow's Professor provides a much-needed practical approach to career development.Content:
Chapter 1 The Academic Enterprise (pages 1–35):
Chapter 2 Science and Engineering in Higher Education (pages 37–58):
Chapter 3 New Challenges for the Professoriate (pages 59–80):
Chapter 4 Your Professional Preparation Strategy (pages 81–105):
Chapter 5 Research as a Graduate Student and Postdoc (pages 107–141):
Chapter 6 Teaching Experiences Prior to Becoming a Professor (pages 143–163):
Chapter 7 Identifying the Possibilities (pages 165–181):
Chapter 8 Applying for Positions (pages 183–219):
Chapter 9 Getting the Results You Want (pages 221–240):
Chapter 10 Insights on Time Management (pages 241–260):
Chapter 11 Insights on Teaching and Learning (pages 261–287):
Chapter 12 Insights on Research (pages 289–307):
Chapter 13 Insights on Professional Responsibility (pages 309–325):
Chapter 14 Insights on Tenure (pages 327–350):
Chapter 15 Insights on Academics: Needed Changes (pages 351–362):